英语课堂小游戏活跃气氛,课堂小游戏全攻略

英语课堂小游戏：让气氛活跃，学习更快乐

想象一个充满活力的英语课堂，学生们不再是被动地听讲，而是积极参与其中，用英语进行着各种有趣的互动。这就是英语课堂小游戏带来的魅力。今天，就让我们一起探索这些小游戏，看看它们如何让课堂气氛活跃，让学习变得更加快乐。

一、你划我猜：趣味盎然，增进词汇记忆

“Do and guess”游戏是英语课堂中非常受欢迎的一个。在这个游戏中，单词被展示在PPT上，而猜词的同学则背对PPT。其他同学可以看到单词，并用身体动作把单词表现出来。这个游戏不仅能够激发学生的创造力，还能帮助他们更好地记忆单词。

步骤：

1. 将单词展示在PPT上。

2. 猜词的同学背对PPT。

3. 其他同学用动作表达单词的意思。

4. 猜词的同学猜测单词。

技巧：

- 可以根据学生的年龄和水平调整游戏的难度。

- 可以鼓励学生使用更多的肢体语言，增加趣味性。

二、抽卡片读单词：寓教于乐，提升阅读能力

“Choose the card”游戏是一个简单而有趣的活动。学生抽取卡片，卡片上写着数字几就读几遍单词。这种游戏不仅能够提高学生的阅读速度，还能增强他们的词汇量。

步骤：

1. 准备卡片，卡片上写着数字。

2. 学生抽取卡片。

3. 根据卡片上的数字读出相应数量的单词。

技巧：

- 可以将卡片上的数字替换为单词，增加游戏的趣味性。

- 可以设置不同的难度级别，满足不同学生的学习需求。

三、拼字游戏：激发思维，锻炼拼写能力

“Boggle”游戏是一个经典的英语拼字游戏。学生给出任意一个或两个字母，老师将这些字母填写在PPT表格里。学生们根据字母表来组合字母形成单词，每个单词得一分，看谁拼得多。

步骤：

1. 学生给出字母。

2. 老师将字母填写在PPT表格里。

3. 学生组合字母形成单词。

4. 计算得分。

技巧：

- 可以鼓励学生使用更多的字母组合，增加游戏的挑战性。

- 可以设置时间限制，增加游戏的紧张感。

四、夹句型：快速反应，巩固语法知识

“Choose the sentences”游戏是一个快速反应的游戏。教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来。当夹出来句子条时，小朋友可以用手将纸打开将句型说出来。

步骤：

1. 将句型写在白纸上。

2. 放入桶子里。

3. 学生用筷子夹出句型条。

4. 学生说出句型。

技巧：

- 可以设置小组比赛，增加游戏的竞争性。

- 可以根据学生的水平调整句型的难度。

五、单词钓鱼：寓教于乐，提高听力理解

“Where is the fish”游戏是一个寓教于乐的活动。教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上，订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼。教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。

步骤：

1. 教师教单词。

2. 将单词写在卡纸上，剪成鱼形状。

3. 学生用钓鱼棒钓鱼。

4. 钓到单词的学生得分。

技巧：

- 可以增加游戏的难度，例如要求学生在规定时间内钓到一定数量的单词。

- 可以设置不同的奖励，提高学生的积极性。

六、词语小火车：合作学习，培养团队精神

“Letters train”游戏是一个团队合作的游戏。小朋友先说一个单词，然后下一个小朋友在第一个单词的末尾加上一个字母，形成一个新的单词。这样，一个一个地加上字母，最终形成一列“词语小火车”。

步骤：

1. 小朋友说一个单词。

2. 下一个小朋友在第一个单词的末尾加上一个字母。

3. 依次类推，形成“词语小火车”。

技巧：

- 可以鼓励学生使用更多的字母组合，增加游戏的趣味性。

- 可以设置时间限制，增加游戏的紧张感。

通过这些英语课堂小游戏，我们可以看到，游戏不仅能够活跃课堂气氛，还能提高学生的学习兴趣和积极性。让我们一起尝试这些游戏，让英语课堂变得更加生动有趣吧！