来源：小编 更新：2024-10-28 02:37:49
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班会作为班级集体活动的重要形式，不仅能够加强班级凝聚力，还能在轻松愉快的氛围中增进同学间的了解。以下是一份班会小游戏大全，旨在为您的班会活动提供丰富的选择。
游戏规则：选出几位同学上台，每人写出5个成语。大家将成语向台下观众读一遍后，每个人在5个成语前加上“我学习时”、“我长大后”、“我吃饭时”、“我跑步时”、“我睡觉时”等，形成新的句子。这个游戏不仅考验成语的积累，还能增加趣味性。
游戏规则：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么”。主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。没有找到同伴的人被淘汰出局，最终剩下的两人胜出。
游戏规则：从某一人开始，遇到7、含7的数字和是7的倍数的数字，下一人要说“跳过”，漏说、错说的人为输家，要接受处罚。下一轮就先从输家开始。这个游戏简单易行，适合活跃气氛。
游戏规则：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划“小西瓜”，第二人喊“小西瓜”的同时比划“大西瓜”，如此接下去。错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。这个游戏适合小组合作，增加团队凝聚力。
游戏规则：从第一个人开始说今天的感受或者讲一个故事，但不能出现“你我他”这三个字，否则就要挨罚。或者接歌唱一首大家都熟悉的歌，一人唱一句，如果下一个人接不上来就要挨罚。这个游戏考验大家的语言组织能力。
游戏规则：游戏开始时，指挥者与游戏者都用手指着鼻子。指挥者发令：“耳朵”，几乎在下令的同时，游戏者要把手指指向耳朵以外的任何一个头部的器官如眼、口或原地不动地仍指着鼻子。依此类推。这个游戏适合锻炼大家的反应能力。
游戏规则：数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目。
游戏规则：选出十人，两人一组搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动结束后，互相踩对方的气球，并坚持自己的气球不破，或破得最少，则胜出。这个游戏适合锻炼大家的团队协作能力。
游戏规则：现场准备小皮球一只，音乐响起期间场内随机传递。音乐停止后，持球人员获得大冒险机会，将在大屏幕上看到若干数字或若干动物或若干其他的代表性资料，选取其中一个，点开后可能是惊喜小礼物也可能是一次表演或有挑战性的“要求”，顺利完成亦可获得小奖品。
游戏规则：选八名一组，用纸杯装满水，通过团队合作将水从一个人传到另一个人手中，过程中纸杯不能掉落。这个游戏适合锻炼大家的团队协作能力和耐心。
通过以上这些班会小游戏，相信您的班会活动会更加丰富多彩，同学们也能在轻松愉快的氛围中收获友谊和成长。
